Задачи и виды деятельности психолога в образовании

• Введение
• Какой психолог нужен школе?
• Организация работы школьного психолога
• План работы школьного психолога на день
• Понятие семьи: функции, структура и динамика семьи
• Кодекс родителей в школе
• Общая схема диагностического процесса в работе с семьей
• Изучение взаимодействия в процессе наблюдения
• Изучение представлений сторон о взаимодействии
• Изучение отношений участников взаимодействия
• Групповые формы работы с родителями
• Адлерианская модель
• Программа Р. Джейкуса
• Программа Х. Джайнотта
• Гуманистический подход
• Программа А.У. Хараша
• Программа Т. Гордона
• Бихевиористическое направление
• Трансактный анализ
• Вывод
• Коррекционные родительские группы
• Роль психолога в профилактике педагогической запущенности учащихся
• Заключение
• Приложение №1:

Сказка…
- День добрый! – сказала Этлания, распахнув свои огромные глаза и улыбнувшись первым лучам солнца. «Сегодняшний день, - подумала она, - будет одним из самых ярких…» Тысяча разноцветных огней вспыхнуло в эту секунду, переливаясь в лучах солнца. Этлания – дочь Земли и Неба, в ней удивительно сочетаются множество качеств. Она плодотворна ...

Мышление. Приёмы его активной орга­низации.
Это психич процесс отражения действит-ти, высшая форма творч активности чел. М пос­тольку процесс отражения объектов, по­ско­лько оно есть творч преоь­разование их субъ­ект образов в сознании чел, их зна­чения и смысла для разрешения реал противоречий в обст-вах жизнедеят-ти людей, для образ-ия её новых целей, открытия новых ср-в и пла­ ...

Математическая обработка данных эксперимента
Для того чтобы понять, достоверны ли полученные результаты, применим U – критерий Манна-Уитни[16]. Чтобы определить, насколько различны результаты детей контрольной группы и экспериментальной группы, произведем ранжирование баллов и занесем данные в таблицу 1. Таблица 1 Ранжирование баллов детей Контрольная группа (с нормальным сл ...