ПриложенияСтраница 15
Таблица 37 Распределение больных с различной синдромологической структурой по типам приспособительного поведения при катамнестическом исследовании
|
Тип приспособительного поведения |
Варианты синдромов | |||||||||||||
|
Депрессивный |
Астено-депрессивный |
Тревожно- фобический |
Истеро-депрессивный |
Истерический |
Эмоционально-волевой неустойчивости |
Всего | ||||||||
|
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% |
Абс. |
% | |
|
КТПП |
8 |
80.0 |
11 |
36.7 |
1 |
11.1 |
14 |
53.9 |
2 |
50.0 |
14 |
37.8 |
50 |
43.1 |
|
РТПП |
0 |
0 |
14 |
46.7 |
5 |
55.6 |
8 |
30.8 |
2 |
50.0 |
9 |
24.3 |
38 |
32.8 |
|
ДТПП |
2 |
20.0 |
3 |
10.0 |
1 |
11.1 |
4 |
15.4 |
0 |
0 |
11 |
29.7 |
21 |
18.1 |
|
НТПП |
0 |
0 |
2 |
6.7 |
2 |
22.2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
8.1 |
7 |
6.0 |
|
Всего |
10 |
100 |
30 |
100 |
9 |
100 |
26 |
100 |
4 |
100 |
37 |
100 |
116 |
100 |
Выводы
1.
По интегральному показателю «Адаптация» группа характеризуется как имеющая повышенные адаптивные способности, т.е. в данной группе в большей степени присутствуют респонденты с высокими и нормальными адаптивными способностями. Так же большинство респондентов этой группы имеют высокий интегральный показатель самопринятия, принятие дру ...
Внимание как фактор успешной учебной деятельности.
«…Внимание есть именно та дверь,
через которую проходит все,
что только входит в душу человека
из внешнего мира».
К.Д. Ушинский.
Внимание– это психический процесс (психическое состояние), сущностью которого является направленность и сосредоточенность сознания на определенном предмете, действии, процессе или явлении.
Человек направ ...
Понятие о внимании. Внимание как психологический феномен
Внимание представляет собой психологический феномен, в отношении которого до настоящего времени среди психологов нет единого мнения. С одной стороны, в психологической литературе рассматривается вопрос о существовании внимания как самостоятельного психического явления. Так, некоторые авторы утверждают, что внимание не может рассматриват ...